CONÓCENOS
Radio Explora
Nuestra meta
Nuestra Historia
Nuestros Valores
Diversidad Funcional
Inteligencia Espiritual
Filosofía Mathew Lipman
La Historia de RadioExplora
En los Centros Integrales de Infancia y Familia de Aldeas Infantiles en Canarias se lleva a cabo el Proyecto Radio Explora, que surge en el 2009 y sirve como recurso para trabajar con los niños, jóvenes y familias diferentes áreas. SOS Radio surge porque la educación tradicional o formal necesita de actitudes flexibles y creativas que promuevan la generación de espacios de expresión, difusión de ideas y puntos de vista que rompan con formas educativas tradicionales. La radio es un elemento necesario para esta labor, ya que posibilita la participación directa en programas diseñados y transmitidos por ellos mismos, sobre temas que les preocupan y desarrollando competencias para el manejo adecuado y eficiente de las tecnologías de la información y la comunicación. Este medio de comunicación donde reina la palabra y la creatividad del lenguaje, permite canalizar las potencialidades de la inteligencia. Los niños son buenos en radio. La radio es buena para los niños; escuchar la radio es bueno para todo el mundo. Los niños son elocuentes, interesantes y divertidos. En los países en desarrollo, los niños son alrededor del 40% de la población, pero ningún servicio de radio les está dedicado. En todas partes, la radio se centra en los gustos de los adultos, se dirige a los mayores de quince años, ignorando a los más pequeños. Pero es evidente que la radio proporciona muchos beneficios a los más pequeños.
La programación de esta emisora comunitaria está constituida por series de programas educativos, enfocados en la divulgación de conocimientos básicos, de utilidad para los habitantes de una comunidad, y como elemento pedagógico. Este taller se imparte en los Centros Integrales de Infancia y Familia de Aldeas Infantiles y fomenta el encuentro, la información, la comunicación y la producción cultural de sus participantes. Además de favorecer su formación y promover el asociacionismo y fomentar la conciencia artística y crítica.